Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

Die Förderung eines Schülers / einer Schülerin mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung erfolgt entweder nach den Richtlinien der Regelschule (Grundschule / Hauptschule)

oder

sie orientiert sich an den Richtlinien der Schule für Lernen, der Schule für geistige Entwicklung sowie an einem individuellen Förderplan.

Die individuelle Förderung jedes Schülers / jeder Schülerin erfolgt kontinuierlich aufbauend. Lernwege führen zu unterschiedlicher Einstufung innerhalb des Klassenverbandes. Die Lernstufen sind daher nicht identisch mit den Klassenbezeichnungen und den Schulbesuchsjahren.

In begründeten Einzelfällen erfolgt der Übergang in die Abschlussstufe schon im 9. Schuljahr